中国141所内地大学海外传播力综合指数出炉

2021/1/7 14:01:13 来源: 网络
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  2020年1月3日,《2020中国大学海外网络传播力建设报告》(以下简称为《报告》)在北京师范大学通过线上线下结合方式成功发布。该报告由北京师范大学新媒体传播研究中心、北京师范大学教育新闻与传媒研究中心、中国日报网以及光明网联合发布。报告会由北京师范大学新闻传播学院副院长丁汉青教授主持,发布专家是北京师范大学新闻传播学院教授、教育新闻与传媒研究中心主任方增泉。

  一、清华、北大、上海交大位列2020中国大学海外网络传播力综合指数前三名

  《报告》显示,2020年中国内地大学海外网络传播力综合指数排名中,前十名大学依次为:清华大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学、南京航空航天大学、天津大学、中国美术学院、复旦大学、华中科技大学和华东师范大学。

  《报告》指出,在近六年的中国大学海外传播力排行榜中,始终稳定在榜单前十的大学有:清华大学、北京大学、复旦大学。

  五次进入榜单前十的大学有:浙江大学。四次进入榜单前十的大学有:南京大学、南京航空航天大学。三次进入榜单前十的大学有:上海交通大学、天津大学、中国美术学院。两次进入榜单前十的大学有:北京航空航天大学、北京师范大学、上海大学、中山大学。

  曾进入过海外传播力榜单前十的大学还有:北京外国语大学、东北大学、对外经济贸易大学、华东师范大学、华中科技大学、南开大学、厦门大学、上海财经大学、四川大学、中国科学技术大学、中国人民大学和中国石油大学。

  二、清华、北大六个维度均表现突出,头部效应显著,中国美院在海外社交平台表现突出

  本次研究从Google、维基百科、Twitter、Facebook、Instagram和YouTube六个维度进行分析。整体来看,清华大学、北京大学两所大学的全部维度排名均在前两名之内,两校在6个维度均表现突出。与2019年相比,清华大学表现更加出色,在4个维度榜单中均位于第1名。北京大学在除维基百科以外的5个维度榜单中均位于前两名。

  此外,中国美术学院在海外社交平台表现较为突出。中国美术学院作为一所“双非”大学,在Twitter、Instagram和YouTube三个海外社交平台的传播力均排名前五,表现突出。

  三、海外传播力与QS排名有显著相关关系,内外两方面相辅相成

  2020年6月10日,英国高等教育资讯和分析数据提供商QS发布第17届QS世界大学排行榜,中国内地进入排名前500的大学有26所,将本次研究对象包含的25所大学的海外网络传播力排名与QS世界大学排名做相关性分析,发现QS世界大学排名与中国大学海外网络传播力呈显著相关,皮尔逊相关系数0.615**。

  四、内地高校海外网络传播力排名第一大学与美国大学差距呈现缩小趋势,开始超出日韩大学、港澳台地区大学并逐步扩大优势

  《报告》指出,内地大学排名第一与美国大学排名第一差距缩小,并开始超出港澳台大学。将最近5年内地大学海外网络传播力第1名的高校传播力指数与同年港澳台大学、美国参照大学和日韩参照大学第1名分别进行对比,发现内地排名第1的高校海外传播力整体处于提升态势,与美国参照大学差距有缩小,开始超过港澳台大学与日韩参照大学。

  五、因为疫情,武汉高校海外传播力排名相较去年名次上升,部分医学类高校Google新闻搜索数增长明显

  因为新冠疫情议题,医学类专业高校在Google新闻数量上相对于去年有较多的增长,武汉五所高校海外网络传播力名次上升。以北京协和医学院、南京中医药大学、北京中医药大学等为代表的医学类专业高校在Google新闻数量上相对于去年有较多的增长。对比近两年内地大学海外传播力综合排名,武汉大学、华中科技大学今年均进入前十五名,且华中科大进入前十;华中师范大学、华中农业大学和中南财经政法大学相较于去年排名进步超过15个名次。

  六、内地大学海外社交平台建设普遍有待加强,关注度与活跃度普遍偏低

  《报告》强调,内地大学整体上对海外社交平台建设重视程度还不够高,关注度与活跃度普遍低迷,整体上仍需进一步加强“走出去”的传播力建设。从Twitter、Instagram、Facebook和YouTube四个海外社交平台来看,内地大学相对参照大学的海外传播力建设仍有较大差距,海外社交平台建设不完善、不系统,对平台运营不重视、不活跃,绝大多数内地大学在海外社交平台传播力建设上低迷、存在感弱,未来需高度重视、重点发力。

  七、对策建议

  《报告》从研究揭示的问题出发,对高校的海外传播力建设提出政策建议。一是要树立全球范围内的品牌形象塑造意识,二是要增加配备复合型、专门化的海外传播人才,三是要整合校内外资源,构建境内与海外传播的融媒体生态,四是要建立专业高效的境外舆情监测系统,重视中国高校的海外形象建设的危机公关及舆情监测处置工作;最后,要善于使用情感传播,借用新媒体形式所传播的非理性因素激发受众的情感共振。

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